語(yǔ)文教學(xué)激發(fā)文本閱讀興趣的有效策略

文本閱讀是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要部分，激發(fā)學(xué)生文本閱讀興趣，有利于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，讓學(xué)生更好地理解文本內(nèi)容，為以后學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力發(fā)展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)代教育要以人為本，從學(xué)生興趣出發(fā)，提升學(xué)生文本閱讀興趣，全面推進(jìn)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的提升。

一、精準(zhǔn)定位閱讀教學(xué)

伴隨教育的不斷發(fā)展，過(guò)去填鴨式的教學(xué)模式已經(jīng)逐漸退出舞臺(tái)，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成為當(dāng)下各階段教育的重要內(nèi)容。（剩余4184字）