初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)膽怯現(xiàn)象透析及預(yù)防策略研究

【摘要】初中生在數(shù)學(xué)課堂上產(chǎn)生膽怯的現(xiàn)象，是指學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識、使用數(shù)學(xué)概念及參加數(shù)學(xué)考試過程中所出現(xiàn)的畏懼、緊張、害怕等心情。導(dǎo)致初中生產(chǎn)生數(shù)學(xué)膽怯的主要原因是自我能效感、數(shù)學(xué)科目的性質(zhì)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)及教師的教學(xué)方法不正確。基于此，本文首先講述了引發(fā)初中生產(chǎn)生膽怯現(xiàn)象的主要原因，又進(jìn)一步地提出了對其的預(yù)防策略，希望可以為廣大教育工作者提供借鑒，為我國培養(yǎng)更多的人才。（剩余5119字）