新時代小學勞動教育課程化教學體系構建與運行

【摘要】在小學勞動教育中構建起課程化教學體系屬于一項必要舉措，通過該項舉措有助于小學勞動教育系統(tǒng)化向前推進，切實保障小學勞動教育取得更加良好的效果。本文對于新時代下小學勞動教育課程化教學體系構建的意義以及必要性進行了分析，且提出了相應的策略，以助力小學勞動教育順利展開，有效培養(yǎng)小學生勞動素養(yǎng)。

【關鍵詞】小學勞動教育  課程化教學體系  構建  運行

【中圖分類號】G623   【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2022）04-0037-03

新時代下，勞動教育的重視程度愈發(fā)凸顯，且逐步成為小學教育的重要組成部分，通過勞動教育可以有效鍛煉學生的勞動品質、培養(yǎng)學生勞動素養(yǎng)，給學生樹立起“勞動最光榮”的價值體認，提高小學勞動教育的實效性。（剩余4809字）