基于循證護(hù)理結(jié)合主動(dòng)學(xué)習(xí)模式對(duì)低年資護(hù)士培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)

摘 要：本文以主動(dòng)學(xué)習(xí)帶教模式為背景，應(yīng)用循證護(hù)理理念，提高低年資護(hù)士對(duì)知識(shí)的掌握程度和臨床實(shí)踐技能，具有顯著效果。本文綜述了基于循證護(hù)理結(jié)合主動(dòng)學(xué)習(xí)模式對(duì)低年資護(hù)士培養(yǎng)的研究進(jìn)展，為今后臨床低年資護(hù)士的培養(yǎng)提供參考。

關(guān)鍵詞：主動(dòng)學(xué)習(xí)；循證護(hù)理；低年資護(hù)士

國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)護(hù)理教育當(dāng)前呈現(xiàn)較快速度的發(fā)展，出現(xiàn)了很多新的學(xué)習(xí)方法，但是傳統(tǒng)教育方法中以教師為中心、采取填鴨式的教學(xué)方法仍然沒有從根本上改變。（剩余4993字）