高職生物醫(yī)藥產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的實(shí)踐研究

摘 要：生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是“十四五”期間我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè)，對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量的要求日益提高，高職院校應(yīng)致力于思考如何培養(yǎng)專業(yè)化程度更高、綜合創(chuàng)新能力更強(qiáng)的人才，而通過加快實(shí)施產(chǎn)教融合，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要路徑。安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校順應(yīng)時(shí)代和產(chǎn)業(yè)需求，與企業(yè)共建生物醫(yī)藥產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，將學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展方向相統(tǒng)一，在滿足學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)要求的同時(shí)，又能面向企業(yè)和社會(huì)開展員工培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、工藝革新，實(shí)現(xiàn)校企雙方的資源與人才共享、技術(shù)與業(yè)務(wù)共進(jìn)及管理與平臺(tái)的共融。（剩余5351字）