線上線下混合式教學(xué)模式在藥用有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及評(píng)價(jià)探究

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摘 要：本文首先分析了藥用有機(jī)化學(xué)課程中存在的問(wèn)題，然后探討了混合教學(xué)模式的構(gòu)建及開展線上與線下混合式教學(xué)的過(guò)程，其中包括重構(gòu)課程知識(shí)體系、利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建立課程教學(xué)資源庫(kù)、教學(xué)效果反饋等內(nèi)容，最后闡述了教學(xué)評(píng)價(jià)體系建立及應(yīng)用效果反饋。實(shí)踐表明，線上線下教學(xué)模式能夠改善傳統(tǒng)藥用有機(jī)化學(xué)課堂教學(xué)氛圍，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，考核評(píng)價(jià)方式更加多樣化，教學(xué)效果顯著。（剩余5309字）