積極老齡化背景下學(xué)習(xí)需求與供給側(cè)差異的調(diào)查

摘 要：隨著終身教育體系的不斷完善，以及建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的日益緊迫需求，老年人的實(shí)際學(xué)習(xí)需求與供給側(cè)所能提供的服務(wù)之間的不平衡問題正變得日益顯著。本研究旨在通過對老年人學(xué)習(xí)需求的實(shí)際情況與市場可提供的服務(wù)的對比分析，明確形成需求方與供給方差異的主要原因，突出主要矛盾，并提出解決這些問題的措施和方案，以協(xié)助相關(guān)供給方建立更為合理的服務(wù)框架，完善老年人精神需求的供給體系，同時(shí)解決教育服務(wù)領(lǐng)域存在的滯后和不足之處。（剩余5559字）