產(chǎn)業(yè)需求和工程教育認(rèn)證雙輪驅(qū)動(dòng)的土木工程專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐

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摘 要：在新工科背景下，傳統(tǒng)的土木工程專業(yè)應(yīng)以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向、工程教育認(rèn)證為標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展工程教育改革與創(chuàng)新。本文結(jié)合宿遷學(xué)院地方性、應(yīng)用型的辦學(xué)定位，緊密對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，闡述土木工程專業(yè)在產(chǎn)教融合過(guò)程中圍繞人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面進(jìn)行的探索與實(shí)踐，可為同類高校土木工程專業(yè)建設(shè)提供有益的參考。（剩余3879字）