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摘 要 新形勢下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)面臨極大挑戰(zhàn),各高校應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,積極探索促進(jìn)就業(yè)的方法和思路。文章分析了當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,提出了就業(yè)創(chuàng)業(yè)中存在的問題,從社會、家庭、學(xué)校和個人四個維度進(jìn)行了原因分析。結(jié)合三全育人教育理念,對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提出了應(yīng)對舉措。以增強大學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力為中心,讓學(xué)生能夠在學(xué)校獲得足夠的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和知識儲備,適應(yīng)社會發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),在畢業(yè)后能夠靈活利用儲備技能解決現(xiàn)實中遇到的實際困難,進(jìn)而走上職業(yè)發(fā)展的快車道。(剩余5799字)
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新形勢下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析及應(yīng)對舉措
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