數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高職英語師范生信息化教學(xué)能力提升策略

摘 要 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為教育領(lǐng)域的重要趨勢(shì)。特別是在高職教育中，英語師范生的信息化教學(xué)能力成為培養(yǎng)高素質(zhì)教師的關(guān)鍵。文章通過分析當(dāng)前高職英語師范生在信息化教學(xué)方面面臨的信息技術(shù)應(yīng)用能力不足、對(duì)數(shù)字化教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)能力不足以及對(duì)新興教學(xué)理念和方法掌握不足等問題，提出增強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力、提升對(duì)數(shù)字化教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)能力以及加強(qiáng)對(duì)新興教學(xué)理念和方法的掌握等策略，提高高職英語師范生的信息化教學(xué)能力，以適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的教育需求。（剩余5967字）