利用情境嵌入提高小學(xué)生口語交際能力

口語交際在現(xiàn)代社會生活中具有舉足輕重的作用。良好的口語交際能力是現(xiàn)代人才的必備素質(zhì)之一。學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生具有日?？谡Z交際的基本能力，學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會運用口頭語言文明地進(jìn)行人際溝通交流和社會交往。小學(xué)階段是兒童語言發(fā)展訓(xùn)練的黃金階段。本文對創(chuàng)設(shè)多種多樣的口語交際情境進(jìn)行研究，旨在激發(fā)學(xué)生口語表達(dá)的興趣，克服與他人交流的障礙，積極主動地鍛煉口語交際能力。（剩余4950字）