問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

在當(dāng)下時(shí)代背景下，傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)不再適用，需要引入新的教學(xué)方法，以便滿足學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求。因此，當(dāng)進(jìn)行高中數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)需要考慮學(xué)生自身情況，與教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建起聯(lián)系，而問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的應(yīng)用則能夠獲得較為良好的效果?；诖耍疚木歪槍?duì)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行探究，首先闡述問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用具有的意義，然后分析問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體應(yīng)用，希望通過(guò)文章的探討能夠?yàn)槠渌處熖峁┮欢▍⒖肌＃ㄊＳ?860字）