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談新高考改革下高中地理教學(xué)策略

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為了適應(yīng)社會發(fā)展的特點(diǎn)，教育部門頒發(fā)了“3+1+2”新高考考試方案，使學(xué)生對所學(xué)科目掌握主動選擇權(quán)，但隨著新高考改革的開展，教育工作者也應(yīng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，滿足社會對人才的能力的需求，嘗試創(chuàng)新適應(yīng)新高考形式的教學(xué)方案。本文以新高考改革下高中地理教學(xué)為例，就教學(xué)策略研究發(fā)表筆者的一些意見。高中地理在傳統(tǒng)高考方式中屬于文科，但是又有比較強(qiáng)的邏輯性。（剩余4951字）

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