群文閱讀在高中古代詩(shī)歌教學(xué)中的實(shí)踐

中華文明歷史悠久，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展能推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展，因此需要被每一個(gè)人予以高度重視，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)努力學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。古代詩(shī)歌作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，在教學(xué)中存在碎片化和模式化等一系列問題，教師在實(shí)際教學(xué)過程中要注重貫徹群文閱讀這一教學(xué)理念，將教材和課外讀物進(jìn)行有效結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生更加全面、豐富地認(rèn)識(shí)古代詩(shī)歌，只有這樣才能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生個(gè)人的人文素養(yǎng)，將高中語文教學(xué)的內(nèi)容升華，在一定程度上有助于促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。（剩余4838字）