核心素養(yǎng)視角下小學(xué)語文寫作教學(xué)策略

隨著教育理念的轉(zhuǎn)變和全球化文化的深入交流，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)已成為學(xué)生全面發(fā)展的重要目標(biāo)，在此背景下，小學(xué)語文寫作教學(xué)也需要將核心素養(yǎng)視角納入其中，以提高學(xué)生的寫作能力和素養(yǎng)水平。本文將從核心素養(yǎng)視角出發(fā)，探討小學(xué)語文寫作教學(xué)的策略。

一、思維素養(yǎng)視角下的寫作教學(xué)策略

思維素養(yǎng)是核心素養(yǎng)的重要組成部分，寫作是一個(gè)極具思維性的活動(dòng)，因此在小學(xué)語文寫作教學(xué)中，學(xué)生的思維素養(yǎng)應(yīng)得到特別的重視。（剩余1186字）