淺談信息技術(shù)與中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)深度融合

信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合是以信息技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容為載體，把數(shù)學(xué)的教學(xué)方法、手段、知識以及能力滲透到信息技術(shù)當(dāng)中。這種方式能將一些抽象的數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為直觀的圖形，既能提高數(shù)學(xué)的趣味性和生動性，又能培養(yǎng)學(xué)生多方面解決問題的能力。如何構(gòu)建完善、科學(xué)的信息技術(shù)的教學(xué)空間，實(shí)現(xiàn)兩者的深度融合，有以下建議。

一、 利用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī)、興趣

計算機(jī)多媒體技術(shù)具有聲情并茂和感染力強(qiáng)的特點(diǎn)，能在很大程度上滿足學(xué)生試聽感官的需要，更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動積極性。（剩余563字）