化學(xué)教學(xué)中滲透德育教育的探索

摘要：為堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，著力發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們?cè)趥魇趯W(xué)科知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)注重學(xué)生德育的培養(yǎng)。筆者提出了幾種化學(xué)教學(xué)中滲透德育教育的方法：挖掘化學(xué)史料，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷；介紹化學(xué)家事跡，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難，永攀高峰，敢為人先的探索和創(chuàng)新精神；借助化學(xué)學(xué)科知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育；利用教材和實(shí)例，樹立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感；對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育，使之形成正確的世界觀。（剩余2663字）