高中歷史核心素養(yǎng)下的情境創(chuàng)設(shè)與策略

落實(shí)高中歷史核心素養(yǎng)是《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》中的明確要求，也是新時(shí)代落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的要求。簡(jiǎn)單來說歷史學(xué)科核心素養(yǎng)是歷史學(xué)科育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過歷史學(xué)科學(xué)習(xí)而逐步形成的正確觀念、必要品格和素質(zhì)能力。

一、歷史情境創(chuàng)設(shè)的重要依據(jù)

歷史情境，簡(jiǎn)單來說就是已經(jīng)發(fā)生的過去具體歷史場(chǎng)合的情形和景象。（剩余2453字）