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隨著社會(huì)要求的不斷提高,傳統(tǒng)的高中生物教學(xué)方式已經(jīng)不能適應(yīng)新型課程改革的需要。因此,對(duì)于高中生物課堂的教學(xué)方式進(jìn)行改革勢(shì)在必行,需要教師能夠在傳統(tǒng)教育模式的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)教育觀念和手段的更新。只有這樣,課堂效果才有可能改觀。
一、改革教育教學(xué)觀念
創(chuàng)新教學(xué)要求教師把學(xué)生真正看成是學(xué)習(xí)的主人,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí),開發(fā)學(xué)生的智力,促使學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,從而迸發(fā)出極大的學(xué)習(xí)熱情。(剩余870字)
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高中生物創(chuàng)新教學(xué)
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