詞塊教學(xué)對初中生英語寫作能力影響的研究
關(guān)鍵詞：詞塊教學(xué)；英語寫作；
一、詞塊教學(xué)在實驗班的實施過程
1.1準(zhǔn)備階段——樹立學(xué)生的詞塊意識
詞塊是記憶的最小單位，由多個單詞構(gòu)成一個可以被整體記憶、整體存儲、和整體運用的基本單元。因此，英語教學(xué)的首要任務(wù)就是樹立學(xué)生的詞塊意識，幫助學(xué)生認(rèn)識、辨別詞塊。Willis（1990）提出培養(yǎng)學(xué)生的詞塊意識就是激發(fā)學(xué)生對課文中出現(xiàn)的大量的語言范例的注意和思考，了解語言運用的教學(xué)活動。（剩余2011字）