基于核心素養(yǎng)的化學課堂的幾點思考
關鍵詞：初中化學；核心素養(yǎng)；課堂教學
前言：化學作為人類文明的基石，在促進人類進步和發(fā)展的歷程中起著不可替代的巨大作用，作為一線化學教師的我們， 教師在課堂上要及時的轉換教學模式，幫助學生制造合適的學習環(huán)境， 加強課堂上的引導，從而讓學生在課堂上更好的掌握相關知識，同時進一步的培養(yǎng)學生形成核心素養(yǎng)
一、轉變教學模式，營造和諧有效課堂
“教育就是忘記了在學校所學知識之后仍然被學生記得的東西。（剩余2508字）