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老師，請成為那個機器無法替代的角色

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假如在貧民窟的墻壁中嵌入一臺電腦，邀請附近的孩子們來操作，沒有教師、沒有課本、沒有考試，會發(fā)生什么？1999年，英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)教授蘇伽特·米特拉在印度德里做了這樣一場“墻中洞”實驗。令他驚訝的是，孩子們居然能夠無師自通地快速學(xué)習(xí)如何運用計算機。此后，他在印度的許多村莊以及柬埔寨、南非等地開展了實驗。（剩余1591字）

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