案例教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究

【摘要】初中歷史教師利用案例教學(xué)法開展內(nèi)容多元的教學(xué)活動(dòng)，不僅可以快速激發(fā)學(xué)生對歷史知識的好奇心，增強(qiáng)其探知的主動(dòng)性與積極性，拓寬他們的認(rèn)知視野，還能有效提高學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)效率。為了使案例教學(xué)法發(fā)揮出應(yīng)有的作用，文章從案例類型與教學(xué)手段兩方面出發(fā)，闡述通過引入故事案例、史料案例、話題案例，采取合作探究、創(chuàng)設(shè)情境等授課手段，來提高歷史教學(xué)質(zhì)量的具體策略。（剩余4595字）