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【摘要】幼小銜接是幼兒從幼兒園升入小學的一個重要過渡階段。文章探究學校、教師、幼兒、家長、社會五個層面的幼小銜接工作實踐，旨在幫助幼兒建立對小學的積極期待和向往，促進幼兒順利完成幼小銜接。
【關鍵詞】幼小銜接；學校；教師；幼兒；家長；社會
作者簡介：屈月娟（1981—），女，江蘇省昆山市周莊中心幼兒園。（剩余4311字）
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有效推進幼小銜接工作的實踐與探究
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