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新課標背景下初中歷史教學中學生歷史素養(yǎng)的培養(yǎng)

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【摘要】根據(jù)新課標提出的目標要求，教師應通過開展歷史教學活動，引導學生建立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，讓學生在正確的歷史教育中獲得成長與發(fā)展。文章通過總結過往教學經驗、分析新課標內容，提出了三個教學要點，并從學生應具備的五個歷史核心素養(yǎng)出發(fā)，闡述如何在歷史教學中落實培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的教學目標。（剩余4999字）

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