基于動(dòng)態(tài)生成的小學(xué)英語(yǔ)精彩課堂構(gòu)建策略

【摘要】文章從激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、開(kāi)展課堂互動(dòng)、創(chuàng)設(shè)交際情境、轉(zhuǎn)化課堂錯(cuò)誤以及捕捉動(dòng)態(tài)信息五個(gè)方面入手，闡述在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中教師如何捕捉及利用課堂中的動(dòng)態(tài)生成性資源，構(gòu)建精彩的小學(xué)英語(yǔ)課堂，提升學(xué)生的英語(yǔ)能力。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)英語(yǔ)；動(dòng)態(tài)生成；精彩課堂

作者簡(jiǎn)介：褚艷艷（1983—），女，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)。（剩余4940字）