單元教學(xué)視域下的“名畫(huà)進(jìn)校園”教學(xué)拓展探究

【摘要】為充分發(fā)揮美術(shù)課程在培育學(xué)生審美和人文素養(yǎng)中的作用，使學(xué)生在以藝術(shù)體驗(yàn)為核心的多樣化實(shí)踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，小學(xué)美術(shù)教師在開(kāi)展美術(shù)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況組織實(shí)踐活動(dòng)，讓美育滲透到學(xué)生日常的校園生活中。文章對(duì)單元教學(xué)視域下的“名畫(huà)進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行了分析。

【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng)；“名畫(huà)進(jìn)校園”；單元教學(xué)

作者簡(jiǎn)介：柴娜娜（1984—），女，江蘇省宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。（剩余4035字）