OBE理念下中醫(yī)院校零起點日語課程思政建設(shè)探索

——以北京中醫(yī)藥大學為例

［摘 要］ 在大力推進中醫(yī)藥對外傳播的背景下，立足于高等教育立德樹人根本任務，中醫(yī)院校零起點日語課程須改變教師思政意識不強、思政元素挖掘不足的現(xiàn)狀，積極進行課程思政建設(shè)。以北京中醫(yī)藥大學零起點大學日語課程為例，結(jié)合OBE理念，從明確課程思政具體目標、深入挖掘“日語+中醫(yī)”思政元素、改善“硬融入”的教學設(shè)計、探索多元化教學評價等環(huán)節(jié)，探索了可行的課程思政建設(shè)路徑，力求將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)有機融合，助力“三全育人”走深走實。（剩余6969字）