“土地復(fù)墾學(xué)”課程思政建設(shè)研究與實(shí)踐

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［摘 要］ 針對思政內(nèi)容與專業(yè)內(nèi)容割裂、方法單一、效果難評(píng)估等問題，研究了“土地復(fù)墾學(xué)”課程思政建設(shè)。首先，明確了課程思政目標(biāo)，即培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和綜合能力。其次，構(gòu)建了課程思政框架；設(shè)計(jì)了教學(xué)內(nèi)容體系，突出了思政內(nèi)容與專業(yè)內(nèi)容的聯(lián)系，挖掘了思政教育資源；改進(jìn)了教學(xué)方法，采用了案例教學(xué)法、角色扮演法等，以增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐、專業(yè)與思政的融合。（剩余6338字）