化學(xué)學(xué)科研究生教育質(zhì)量保障體系改革與實(shí)踐

——以臨沂大學(xué)為例

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［摘 要］ 在研究生擴(kuò)招的大背景下，地方高校研究生教育面臨著研究生生源質(zhì)量不高、研究生理論基礎(chǔ)薄弱、師資隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)重等一系列問(wèn)題。結(jié)合臨沂大學(xué)研究生教育培養(yǎng)現(xiàn)狀，以化學(xué)學(xué)科碩士研究生為研究對(duì)象，通過(guò)探索構(gòu)建生源質(zhì)量—學(xué)科團(tuán)隊(duì)—管理創(chuàng)新“三位一體”的質(zhì)量保障體系，形成生源、導(dǎo)師和管理三者之間的相互支撐、相互促進(jìn)，并構(gòu)建基于科研團(tuán)隊(duì)的科研分組培養(yǎng)模式，將有限的師資力量合理分配，使導(dǎo)師的指導(dǎo)水平達(dá)到高境界，學(xué)生得到優(yōu)指導(dǎo)，從而促進(jìn)研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。（剩余6813字）