四川省數(shù)字經(jīng)濟與職業(yè)教育的“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”機制研究

［摘 要］ 《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》把數(shù)字經(jīng)濟作為重要的國家戰(zhàn)略決策和未來的經(jīng)濟發(fā)展方向并進行了深入闡述，數(shù)字經(jīng)濟作為新的經(jīng)濟增長點的作用在國民經(jīng)濟的發(fā)展中已經(jīng)顯現(xiàn)，職業(yè)教育作為人才培養(yǎng)的重要陣地，理應在新時代就“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”機制發(fā)揮出對地方經(jīng)濟建設的作用，為國家培養(yǎng)數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)人才。（剩余7009字）