碳中和與新文科背景下經(jīng)管類專業(yè)轉(zhuǎn)型升級的思路與建議

——以能源經(jīng)濟專業(yè)為例

［摘 要］ “雙碳”目標(biāo)的出臺和新文科建設(shè)的提出為我國高校文科類專業(yè)教學(xué)引入了新的發(fā)展理念，沖擊著舊有學(xué)科體系下的人才培養(yǎng)模式。經(jīng)管類專業(yè)作為重要的學(xué)科門類，在專業(yè)導(dǎo)向、教學(xué)理念、人才定位等方面仍停留在傳統(tǒng)階段。面對“雙碳”目標(biāo)與新文科建設(shè)帶來的種種挑戰(zhàn)，經(jīng)管類專業(yè)需要及時調(diào)整、重新定位。以能源經(jīng)濟專業(yè)為例，根據(jù)其建設(shè)特色和人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，為學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)改革提供可操作性的建議，包括明確人才培養(yǎng)目標(biāo)、重視理論與實踐相結(jié)合、加大學(xué)科交叉力度、強化師資隊伍建設(shè)等。（剩余6889字）