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[摘 要] “生態(tài)工程學(xué)”是培養(yǎng)創(chuàng)新型和實(shí)踐型技術(shù)人才的課程。結(jié)合“生態(tài)工程學(xué)”課程在生態(tài)學(xué)專業(yè)中教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分析了當(dāng)前該課程教學(xué)普遍存在的課程目標(biāo)不明確、教學(xué)方法單一枯燥、教材內(nèi)容相對滯后陳舊、教學(xué)過程中的實(shí)踐性不足等問題。據(jù)此,提出改革建議:準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo),開展多樣性的教學(xué)方法;注重教學(xué)內(nèi)容新穎性和時代性的設(shè)計,突出教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性;增加課程實(shí)踐課時和內(nèi)容,促使理論教育與實(shí)踐能力有機(jī)結(jié)合。(剩余7112字)
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“生態(tài)工程學(xué)”在生態(tài)學(xué)專業(yè)中的教學(xué)實(shí)踐思考
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