“五育并舉”全面推進(jìn)高職高專臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革

［摘 要］ “五育并舉”為推動(dòng)我國(guó)高職高專臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)深入改革提出了新方向和新標(biāo)準(zhǔn)?！拔逵⑴e”全面推進(jìn)高職高專臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革，是貫徹立德樹(shù)人根本任務(wù)的必要途徑，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展的根本路徑和方法，是新醫(yī)科對(duì)高質(zhì)量高職高專臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育體系的時(shí)代要求。以高職高專臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為視角，探索將“五育并舉”充分融入人才培養(yǎng)過(guò)程中，有效的推進(jìn)高職高專臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革，全面提升人才的綜合素質(zhì)，為高職高專臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革提供參考。（剩余7035字）