大數(shù)據(jù)在“智慧農(nóng)作技術(shù)”課程教學(xué)中的應(yīng)用探索

［摘 要］ 農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)為智慧農(nóng)業(yè)學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)?！爸腔坜r(nóng)作技術(shù)”課程教學(xué)是智慧農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，但現(xiàn)有的課程教學(xué)模式存在局限性，難以適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的人才培養(yǎng)目標(biāo)和需求。通過提出了農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)在“智慧農(nóng)作技術(shù)”課程教學(xué)中的應(yīng)用方案，包括數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)、融合大數(shù)據(jù)思維提高課程教學(xué)信息化水平、通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)融合創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)前沿科研反哺課程教學(xué)內(nèi)容和模式等措施。（剩余6585字）