以?xún)r(jià)值塑造為導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)課思政教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)

——以“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理”課程為例

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［摘 要］ 課程思政建設(shè)是以?xún)r(jià)值塑造為導(dǎo)向，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)課堂的主渠道作用并在潛移默化中實(shí)現(xiàn)德育與智育相統(tǒng)一，從而落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措。以“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理”課程為例，在“線上平臺(tái)”和“傳統(tǒng)課堂”進(jìn)行“雙渠道”價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)，從教學(xué)設(shè)計(jì)、思政設(shè)計(jì)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面探究專(zhuān)業(yè)課課程思政的教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)理念和實(shí)施路徑，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)課程思政建設(shè)目標(biāo)和落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)提供理論和實(shí)踐依據(jù)。（剩余5952字）