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[摘 要] 培養(yǎng)具有實踐動手能力和科研創(chuàng)新能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才是高校的重要職能與目標(biāo)。依托于構(gòu)造物理模擬實驗室,對“地史學(xué)”實驗教學(xué)進行了改革,增加了以學(xué)生設(shè)計、完成為主的構(gòu)造物理模擬實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。在地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程專業(yè)本科生培養(yǎng)中發(fā)揮了積極重要的作用,有助于學(xué)生了解專業(yè)領(lǐng)域的前沿發(fā)展,提升動手實踐和科研創(chuàng)新能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)團隊精神。(剩余7073字)
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依托構(gòu)造物理模擬實驗室的“地史學(xué)”實驗教學(xué)改革和成效
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