職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進檔案建設(shè)及管理研究

［摘 要］ 職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進檔案建設(shè)意義重大，通過對職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進檔案建設(shè)和發(fā)展現(xiàn)狀進行梳理分析，發(fā)現(xiàn)存在思想上重視不夠、管理上制度缺失、操作上歸口多元、載體上形式單一、人員上專業(yè)度不夠等問題。針對存在的問題，提出職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進檔案建設(shè)必須堅持客觀真實、數(shù)據(jù)支撐、動態(tài)變化和公開透明的原則來建設(shè)，建設(shè)的路徑方面則通過提高全校思想認識、健全管理制度、加強信息化建設(shè)、提高工作人員的業(yè)務(wù)能力等手段加強教學(xué)工作診斷與改進檔案建設(shè)及管理。（剩余7148字）