測(cè)繪精神融入專業(yè)課程思政的探索與實(shí)踐

——以“導(dǎo)航與室內(nèi)外定位”課程為例

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［摘 要］ “導(dǎo)航與室內(nèi)外定位”是遼寧工程技術(shù)大學(xué)測(cè)繪工程專業(yè)第七學(xué)期的必修課，在整個(gè)測(cè)繪工程人才培養(yǎng)體系中具有重要的支撐地位。探討了在課堂教學(xué)過程中將“測(cè)繪精神+多維思政元素”融入“導(dǎo)航與室內(nèi)外定位”課程，重點(diǎn)闡述了思政元素在各個(gè)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的融入路徑。在激發(fā)學(xué)生探索專業(yè)知識(shí)興趣的同時(shí)，發(fā)揮了測(cè)繪精神和多維思政元素潛移默化的育人育才作用，可為各類課程實(shí)現(xiàn)將專業(yè)精神與課程思政自然融合提供參考。（剩余4445字）