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[摘 要] 結(jié)合“互換性與技術(shù)測量”課程特點,挖掘課程的知識點和思政點,根據(jù)課程每個章節(jié)的具體內(nèi)容架設(shè)專業(yè)知識點和課程思政點之間的“橋梁”,在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的同時,重在培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神和愛專業(yè)、愛國的科學(xué)奉獻精神,并以具體的實例介紹課程的教學(xué)實施過程和課程思政的實施流程。課程專業(yè)教育和思政教育的結(jié)合,可以讓學(xué)生兼具過硬的思想政治素養(yǎng)和專業(yè)知識能力,由此培養(yǎng)出來的大學(xué)生才能更好地服務(wù)于行業(yè),為祖國的發(fā)展貢獻力量。(剩余7083字)
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“互換性與技術(shù)測量”課程思政教學(xué)探討
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