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[摘 要] 深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,是我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要舉措,也是高校主動適應(yīng)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的現(xiàn)實(shí)要求。積極培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識是培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。高校應(yīng)注重優(yōu)化教師隊伍,并不斷對課程教學(xué)進(jìn)行改革創(chuàng)新。結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程內(nèi)容,采取靈活多樣的教學(xué)方法,結(jié)合受教育者的個性化需求因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,并且在多樣化的教學(xué)方法中注重學(xué)生的參與積極性。(剩余6729字)
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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培育及能力提升路徑研究
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