新時代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育融合的路徑探究

［摘 要］ “振動力學(xué)”是力學(xué)的重要組成部分，是一門工程背景較強，涉及先修課程知識架構(gòu)較廣，緊跟學(xué)科前沿的專業(yè)基礎(chǔ)課程?！罢駝恿W(xué)”雙語課程教學(xué)是加強新工科建設(shè)、培養(yǎng)具備國際競爭力高素質(zhì)復(fù)合型人才的重要途經(jīng)。研究以蘇州科技大學(xué)為例，簡述在新工科背景下對工程力學(xué)專業(yè)學(xué)生開設(shè)“振動力學(xué)”雙語課程的目的和意義，從學(xué)情分析、教材選用、教學(xué)措施、教學(xué)評價等方面，介紹了在教學(xué)過程中提高雙語教學(xué)質(zhì)量等方面采取的具體措施和反饋，總結(jié)經(jīng)驗，并反思不足以便改進(jìn)。（剩余6635字）