“雙一流”背景下“視覺傳達設計”課程建設與實踐

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［摘 要］ 隨著一流專業(yè)建設的不斷深入，專業(yè)課程建設與實踐已成為各專業(yè)進行“雙一流”建設的關鍵。“視覺傳達設計”課程是工業(yè)設計專業(yè)的專業(yè)基礎課程，基于“雙一流”背景，以學習效果為導向，在OBE教育理念的指導下，重新梳理課程目標，整合教學團隊，加強課程思政，優(yōu)化設計實踐環(huán)節(jié)，進行了一系列課程教學的改革與創(chuàng)新，并取得了一定的成效。（剩余6127字）