新課標(biāo)背景下小學(xué)語(yǔ)文思辨性閱讀與表達(dá)的實(shí)踐策略

摘  要  在《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的指導(dǎo)下，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨，培養(yǎng)良好思維品質(zhì)。思辨性閱讀與表達(dá)的核心在于發(fā)展學(xué)生的思維過(guò)程和方法，以形成獨(dú)立的思考習(xí)慣和批判性思維。實(shí)施思辨性閱讀與表達(dá)有助于提升學(xué)生的反思能力、批判能力，改善閱讀教學(xué)質(zhì)量，并促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余5007字）