基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中信息科技課程教學研究

摘要：初中的信息科技課程教學應(yīng)全面貫徹新課程改革中“以生為本”的教學思想，重視對學生信息化素養(yǎng)的提升和對信息化教學的思考，在明確初中階段信息科技學科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵和培育意義的基礎(chǔ)上，能夠根據(jù)教學實踐設(shè)計將信息科技核心素養(yǎng)貫徹到課程教學中的具體方法，構(gòu)建高效率的信息科技課堂。文章在簡要說明當前初中信息科技課程教學現(xiàn)狀的同時，對初中信息科技學科核心素養(yǎng)教育的重要性進行了闡述，并結(jié)合學生特點提出了在初中信息科技課程教學中落實核心素養(yǎng)培育的有效策略，以期為相關(guān)教育工作者提供借鑒參考，并助力學生綜合素養(yǎng)的全面提升。（剩余5234字）