高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷素養(yǎng)的策略

摘 要 在高中歷史教育中培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷，不僅有助于學(xué)生形成正確的國(guó)家觀念和文化認(rèn)同，更有助于引導(dǎo)學(xué)生擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，傳承民族精神，積極參與國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)。本文結(jié)合相關(guān)研究和教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了高中歷史教師培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷素養(yǎng)的多種策略。一是解讀歷史事件中的家國(guó)情懷。二是挖掘名人故事中的家國(guó)情懷。（剩余4800字）