基于大概念的初中化學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究

摘 要 大概念是指向?qū)W科的基本結(jié)構(gòu)，是基于事實(shí)基礎(chǔ)上抽象出來的深層次的、可遷移的核心概念，在落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)的過程中扮演著關(guān)鍵性角色?；诖蟾拍畹某踔谢瘜W(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)，可以避免出現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容堆積、問題羅列而無思維形成、結(jié)論傳遞、探究發(fā)生的情況，有助于教師創(chuàng)設(shè)承載結(jié)構(gòu)化知識的學(xué)科活動，有助于學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位的保證，能更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。（剩余4868字）