家校合作模式下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究

[摘 要] 閱讀一直被視為語(yǔ)文教育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀理解能力和文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要意義。然而，在當(dāng)前的教育實(shí)踐中，學(xué)生閱讀興趣普遍不高，閱讀教學(xué)普遍效果不佳。為了解決這些問(wèn)題，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始探索家校合作模式下的語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略。家校合作模式下的語(yǔ)文閱讀教學(xué)，旨在通過(guò)加強(qiáng)家校合作，充分發(fā)揮家庭和學(xué)校在學(xué)生閱讀中的積極作用，為學(xué)生提供更加豐富的閱讀資源和有效的支持。（剩余4138字）