階梯式打造成長(zhǎng)型班級(jí)

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[摘 要] 建班育人應(yīng)以陶行知先生“教學(xué)做合一”生活教育理論為指導(dǎo)，在班級(jí)建設(shè)中可充分發(fā)揮視覺(jué)作用，引導(dǎo)學(xué)生向美而行。教師應(yīng)緊緊圍繞學(xué)校“山水學(xué)園 宜美教育”特色，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮視覺(jué)作用，以賞導(dǎo)行，規(guī)范學(xué)生行為，陶冶學(xué)生情操；以賞促趣，培養(yǎng)學(xué)生興趣，關(guān)注學(xué)生心理；以賞明志，樹(shù)立學(xué)生理想，堅(jiān)定學(xué)生信念。（剩余4500字）