鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村小學(xué)英語教育生態(tài)構(gòu)建研究

摘 要：在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)過程中，農(nóng)村教育逐漸成為關(guān)注的焦點(diǎn)和重要領(lǐng)域。農(nóng)村小學(xué)英語教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，其質(zhì)量和水平直接關(guān)系到鄉(xiāng)村振興的成效。本文對(duì)當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)英語教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，結(jié)合鄉(xiāng)村振興的總體要求，提出了具有參考價(jià)值的建議和措施。研究結(jié)果表明，通過優(yōu)化教師資源配置、創(chuàng)新教學(xué)模式與方法、增強(qiáng)社區(qū)和家庭的參與度，以及利用現(xiàn)代信息技術(shù)，可以有效提升農(nóng)村小學(xué)英語教育的質(zhì)量，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)村教育生態(tài)的全面發(fā)展。（剩余5518字）